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详细内容

杭州第二中学钱江学校2022年招收体育、艺术类特长生工作实施办法

根据《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教基〔2022〕2号)(以下简称《招生工作通知》)和《杭州市教育局关于做好2022年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术类特长生工作的通知》(杭教办德体卫艺〔2022〕40号)(以下简称《招收特长生工作通知》)的有关要求,结合本校办学实际及特色,特制定我校2022年招收体育、艺术类特长生工作实施办法。

一、指导思想

1.进一步推进素质教育,充分发挥杭州第二中学钱江学校的办学优势,推动学校多样特色发展,发现、选拔具有一定特长的初中毕业生,实施因人施教,促进学生全面而有个性地发展。

2.坚持公开、公平、公正和德、智、体全面衡量择优录取的原则。

二、组织机构

1.成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组,负责研究、决策特长生招生工作中的重大事项,负责对通过特长专业水平测试的学生名单进行审核、上报审批和初中毕业升学考试后的相关录取工作。

2.领导小组下设办公室,负责对报名学生进行资格初审,组织特长专业水平测试、成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。

3.成立以学校纪检委员为组长的招生工作纪检监督组,全程监督招生过程。

三、招生计划及报名条件

(一)招生计划

体育类19名:乒乓球3名(男子2名,女子1名)、健美操3名(男子1名,女子2名),篮球3名(男子后卫1名,男子前锋1名,女子后卫1名),男子足球3名(边前锋2名,边卫1名),女子足球7名(前锋2名、后卫3名、中场1名、守门员1名)

(二)报名条件及要求

     符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围,同时符合以下所列相关条件之一。初中教育阶段是指义务教育阶段的七至九年级。

1.体育类考生须符合各项所列条件之一:

(1)乒乓球3名(男子 2名,女子1名)

     初中教育阶段曾获国家二级运动员及以上证书者。

(2)健美操3名(男子1名,女子2名)

①初中教育阶段获健美操国家二级运动员及以上证书者;②2022杭州市第十八届中学生健美操赛前六名者。

(3)篮球3名(男子2名,女子1名)

获2021年杭州市区中学生篮球比赛冠、亚军队主力队员,季军队主力队员排序第一至三名者。

(4)足球10名(男子3名,女子7名)

男子:①2021年杭州市区中学生足球比赛,初中组冠、亚军队主力队员;②初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者。

女子:①2021年杭州市区中学生足球比赛中获初中组冠、亚军队主力队员,第三、四名队主力队员名单中,足球排序第一至四名者,第五、六名队主力队员名单中排序第一和第二名者(主力队员需符合认定标准);②初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者。

四、报名和测试

(一)测试报名与资格审核

1.符合报名条件的考生(含个别生),在规定的时间(5月13日8:00至5月14日18:00),登录杭州市区各类高中招生信息管理系统(www.hzjyks.net),进行特长专业水平测试报名。每位考生只能报考一个特长项目。

2. 5月15日下午(13:30—16:00)考生携带本人身份证(或学生证)和相关特长证明材料(原件及复印件)到我校(杭州第二中学钱江学校,地址:萧山区振宁路1508号。下同)体育组办公室(体育馆二楼)石老师处进行报名确认和资格初审,考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。 

3. 5月24日开始我校将审核结果通知相关考生。审核通过的市区初中学校应届毕业生于5月27日向所读初中学校领取《2022年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表》(以下简称《报名表》),个别生于5月27日12:30—16:00期间凭本人身份证到我校领取《报名表》。

(二)特长专业水平测试

1. 5月28日(周六)上午考生凭本人身份证(或学生证)和《报名表》原件到我校参加特长专业水平测试。考试时间和地点详见《报名表》。

2.测试内容:专业测试内容和方式

 体育类:

(1)乒乓球测试(600分)

现场测试:乒乓球项目国家一级运动员,专项成绩为600分;符合报考条件的考生(除国家一级运动员)需参加个人单打比赛进行排名,第一名专项成绩为540分,第二名为510分,第三名为480分,以后名次每降低一名专项成绩降30分,最低分为0分。

(2)健美操测试(600分)

①成套动作(360分):艺术分(A)120分、完成分(E)120分、难度分(D)120分;

②专项素质(240分):柔韧素质(120分)、力量素质(120分);

备注:上述专项身体素质测试与专项运动技术测试的评分标准见附件。

(3)男子篮球测试(600分)

①综合技术(200分)

a.测试方法:在端线后持球静止站立,右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球,换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球,换右手运球,接行进间单手肩上或行进间单手低手投篮,无论中篮与否自抢篮板球,在侧身跑过程中,用行进间双手胸前传球经与考评员两次传球后行进间投篮,结束。(见图1)

(图1)

图例:O.——考生;⊕——助传者;*——障碍柱;        行进路线

          传球路线;          运球路线;          行进间投篮

要求:在标志杆前1米内完成变向。 

b.评分标准

分值

200

195

190

185

180

175

170

160

150

时间

12秒3

12秒4

12秒5

12秒6

12秒7

12秒8

12秒9

13秒0

13秒1

分值

140

130

120

110

100

90

80

70

60

时间

13秒2

13秒3

13秒4

13秒5

13秒6

13秒7

13秒8

13秒9

14秒0

②一分钟投篮(200分)

a.测试方法:以篮圈投影下圆心至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在圆弧外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟(见图2)。

要求:必须向上跳起投篮,投篮时不得踩线或过线,不得带球跑,按以上要求投进篮圈的为有效球。

 

图2

b.评分标准

分值

200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

男子(个数)

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

③折返跑(200分)

a.测试方法:由球场的底线开始跑到罚球线返回出发点,再跑到中线返回出发点,然后跑到前场罚球线返回出发点,最后跑到对面底线再返回出发点(见图3)。

 

 

 

 

 

 

 

 

b.评分标准

分值

200

190

180

170

160

150

140

130

120

时间

29秒5

30秒0

30秒5

31秒0

31秒5

32秒0

32秒5

33秒0

33秒5

分值

110

100

90

80

70

60

50

40

0

时间

34秒0

34秒5

35秒0

35秒5

36秒0

36秒5

37秒0

37秒5

38秒0

(4)女子篮球测试(600分)

根据考生身高分为内、外线进行测试,由学校组织测试;

内线考生界定方法:身高(净高)1.75米及以上。不符合上述身高要求的均视为外线考生。(内线考生可选择外线考内容,但外线不能考内线内容)

①一分钟投篮(200分)

a.测试方法:以篮圈投影下圆心至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在圆弧外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟(见图4)。

要求:必须向上跳起投篮,投篮时不得踩线或过线,不得带球跑,按以上要求投进篮圈的为有效球。

 

 

图4

b.评分标准

分值

200

180

150

100

50

25

0

外线中次

6

5

4

3

2

1

0

 

分值

200

180

160

140

120

100

80

50

40

30

20

内线中次

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

②半场综合运球(200分)

a.测试方法:测试考生在球场的1点站立,面向前场,持球于右侧边线中点处站立,右手运球,并作行进间右手上篮,中篮后(不进可以补篮)右手运球至对侧中角线,脚踩到标志线后换左手运球返回并做行进间左手上篮,中篮后左手运球到右侧中角线,踩到标志线后换右手运球,按同样方式再进行一次。如此命中4球并返回到原起点时停表。(图5)

 

图5

要求:测试考生考试时必须任意一脚踩到标志线内地面,方可变向。不允许出现两次运球、走步、漏做动作等情况,出现一次加1秒。每人限测两次,取最好成绩。

b.评分标准(180分)

分值

180

171

162

153

144

135

126

117

108

99

内线

31秒5

32秒0

32秒5

33秒0

33秒5

34秒0

34秒5

35秒0

35秒5

36秒0

外线

30秒0

30秒5

31秒0

31秒5

32秒0

32秒5

33秒0

33秒5

34秒0

34秒5

分值

90

81

72

63

54

45

36

27

18

8

内线

36秒5

37秒0

37秒5

38秒0

38秒5

39秒0

39秒5

40秒0

40秒5

41秒0

外线

35秒0

35秒5

36秒0

36秒5

37秒0

37秒5

38秒0

38秒5

39秒0

39秒5

   c.技术评定(20分)

二级指标

指标内涵

评价等级

权重分

内容

>0.9

0.8

0.7

0.6

<0.6

综合技术评定

整体技术正确规范;动作连贯、熟练;整体技术运用协调,合理;衔接好。






20

③实战(满分160分)

     a.测试方法:根据考生人数分成若干组,进行全场或半场比赛。分队时应注意各个位置合理配置,两队比赛10分钟左右,可以根据考生人数情况进行调整。

要求:队员比赛应注意充分展示自己的篮球意识;通过比赛中的进攻、防守,展示个人的篮球技术、战术水平和能力。

b.评分标准

二级指标

指标内涵

评价等级

内容

>0.9

0.8

0.7

0.6

<0.6

技术运用

技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术。






80

战术运用

攻防落位清晰,战术意识强,比赛视野宽,场上配合意识强。






60

比赛作风

比赛中积极合作,攻防认真,作风顽强,有很好的协作能力






20

④体能:50米(40分)

a.测试方法:不区分内外线球员,根据考生人数分成若干组,田径场50m场地进行测试。

b.评分标准:

分值

40

38

36

34

32

30

28

26

24

22

时间(秒)

7.8

7.9

8.0

8.3

8.6

8.8

9.0

9.2

9.4

9.6

分值

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

时间(秒)

9.8

10.0

10.2

10.4

10.6

10.8

11.0

11.2

11.4

11.6

备注:篮球所有考核项目均为两次机会,取两次中最好成绩为决定成绩。

(4)足球测试(600分)

①素质测试(120分)

内容:50m(40分)、立定跳远(40分)、1000m/800m(40分),评分标准如下:

男生

女生

得分

50米

立定跳远

1000米

得分

50米

立定跳远

800米

40

6秒2

2.63

3分27

40

7秒4

2.05

3分24

38

6秒3

2.62

3分28

38

7秒5

2.04

3分27

36

6秒4

2.6

3分31

36

7秒6

2.03

3分29

34

6秒5

2.59

3分33

34

7秒7

2.01

3分32

32

6秒6

2.57

3分35

32

7秒9

1.99

3分35

30

6秒7

2.55

3分39

30

8秒0

1.97

3分38

28

6秒8

2.53

3分42

28

8秒1

1.95

3分42

26

7秒0

2.49

3分45

26

8秒2

1.91

3分46

24

7秒2

2.45

3分49

24

8秒3

1.87

3分50

22

7秒5

2.4

3分53

22

8秒4

1.82

3分54

20

7秒7

2.35

3分58

20

8秒5

1.77

3分58

18

7秒8

2.32

4分05

18

8秒6

1.74

4分03

16

7秒9

2.28

4分12

16

8秒7

1.7

4分08

14

8秒0

2.23

4分19

14

8秒8

1.67

4分13

12

8秒2

2.17

4分26

12

8秒9

1.61

4分18

10

8秒3

2.11

4分33

10

9秒0

1.56

4分23

8

8秒4

2.1

4分40

8

9秒2

1.54

4分30

6

8秒5

2.07

4分47

6

9秒4

1.52

4分37

4

8秒7

2.04

4分54

4

9秒6

1.49

4分44

2

8秒8

2.01

5分01

2

9秒9

1.45

4分51

0

9秒0

1.97

5分08

0

10秒2

1.42

5分00

②专项测试(280分)

非守门员(共280分):

❶、颠球(80分)

测试办法:a)考生在规定区域做好准备,经考评员示意后方可开始。b)考生须用脚将球挑起,左、右脚正脚背部位交替颠球,其它有效部位的触球可作为调整,但不计算有效次数,当球触及地面时测试即为结束。c)每名考生有两次机会,取最优秀成绩为决定成绩。d)颠球次数达到满分成绩(女30次,男60次)可自动停止。

b.评分标准

a)颠球测试的起评成绩女生为21次,男生为51次,满分成绩女生为30次,男生为60次。女生不够21次,男生不够51次不计成绩。b)在测试区外的颠球以及其他部位的颠球均不计成绩。

女生

男生

次数

分值

次数

分值

21

35

51

35

22

40

52

40

23

45

53

45

24

50

54

50

25

55

55

55

26

60

56

60

27

65

57

65

28

70

58

70

29

75

59

75

30

80

60

80

❷、20米运球过杆射门(200分)

a.测试办法: 从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线作为起始线,考生先将球放在起始线上,然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门(如图所示)

要求:a)将球在起点线上放稳,待考评员示意后方可开始。b)每名考生两次机会。c)考生运球过杆的方式和射门脚法不限。d)运球时漏绕或少绕标杆均按失败记录。e)绕过最后一根杆后,必须在射门限制线前完成射门。超过射门限制线的射门成绩无效。球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出,均属犯规,不计成绩。每人两次机会,取其中一次最佳成绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

b.评分标准

 

2

0

0

1

9

0

1

8

0

1

7

0

1

6

0

1

5

0

1

4

0

1

3

0

1

2

0

1

1

0

1

0

0

9

0

8

0

7

0

6

0

5

0

4

0

3

0

男(秒)

9.1

9.3

9.5

9.7

9.9

10.1

10.3

10.5

10.6

10.7

10.8

10.9

11.0

11.2

11.4

11.6

11.8

12.0

女(秒)

10.5

10.7

10.9

11.1

11.3

11.5

11.7

11.9

12.1

12.3

12.5

12.7

12.9

13.1

13.2

13.3

13.4

13.5

注:男生超过12秒、女生超过13.5秒时,即使射中球门也按失败记录。

守门员(共280分):

❶、球门球抛远(100分)

a.场地设置:如图

                                     ◎为测试者

 

                    ◎                 

 

b.测试方法:

1、测试者站在线后助跑1—2步单手将球向前抛出,以远度计算成绩,抛球点到落地点的垂直距离为测试成绩。

2、每人抛三次,取最佳一次成绩。

c.评分标准见

成绩

25

24

23

22

21

20

19

18

17

16

分值

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

成绩

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

分值

50

45

40

35

30

25

20

15

10

5

❷、接高抛球 (80分)   

测试方法及评分标准:

1、测试者站在门前跳起接来自不同方向的高抛球8个,每次在头顶上方双手直接接住高抛球为成功一次,每成功一次计10分,连续接8个高抛球,成功次数总和,为本次测试成绩。

2、接高抛球时,没有跳起、球落地或球在头部以下接住均为失败,不计分。

❸、射门扑救(100分)

测试方法及评分标准:

1、测试者站在球门线上接来在不同方向的射门10次,每守住一次射门计10分,成功次数总和,为本次测试成绩。

2、测试员将球打飞或踢到球门的横梁、立柱需要重新再补踢一次。

③实战能力(200分)

a.测试方法:视受试者人数进行分队比赛。                                                      

考评员参照实战能力评分标准表,独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。

b.评分标准:

等级(分值范围)

评价标准

优(200~172分)

战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好,具有很好的阅读比赛能力对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。

良(171~150分)

战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好,具有良好的阅读比赛能力对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。

中(149~120分)

战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般,阅读比赛能力一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。

差(120分以下)

战术意识水平表现差,攻守职责不清楚,不具有基本阅读比赛的能力;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般、心理状态不稳定。

 

    3.我校各类考生特长专业水平测试满分成绩为600分,合格成绩为400分。特长专业水平测试成绩经市教育局审核后,成绩合格考生的测试成绩6月3日起在杭州教育网(www.hzedu.gov.cn)和我校网站公示。

4.特长专业水平测试成绩合格的考生,即视作完成提前批我校特长生志愿填报。

    五、录取规则

1.特长专业水平测试成绩和初中学业水平考试成绩(不含加分)满分均为600分。

2.综合成绩各类分类计算:

体育类:综合成绩=特长专业水平测试成绩×70%+初中学业水平考试成绩(不含加分)×30%

3.初中学业水平考试后,我校根据特长生招生工作实施办法中规定的录取规则。在自主招生阶段,按照招生计划和考生志愿,分类分项目按综合成绩择优录取,若综合成绩相同,则以特长专业水平测试成绩高者优先,若特长专业水平测试成绩仍相同,则以数学、科学、语文、英语的顺序,单科成绩得分高者优先录取。

4.若某项目符合条件的考生数少于招生计划数时,将酌情减少该项目招生计划,减少的招生计划纳入我校集中统一第一批招生计划。

5.被录取考生,不再参加其他批次的录取。

6.若发现有弄虚作假和舞弊行为并被查实者取消其录取资格。

本办法由杭州第二中学钱江学校招生办公室负责解释。

咨询电话(校办):82383100;体艺组:82383062;

学校纪检小组电话:82383066。  

杭州第二中学钱江学校

                                   2022年5月6日

附件:

健美操特长生专业测试项目及评分标准

一、成套动作(共60分)

1、艺术分(20分)

音乐和乐感(最高4分)、操化(最高4分)、场地空间(最高4分)、主体内容(最高4分)、艺术性(最高4分)。

完成分:(20分)

一般错误

小错误

中错误

大错误

0.1

0.2

0.5

不正确的身体姿态

0.1

0.2

0.5

不正确的身体形态

0.1

0.2

0.5

双腿不与地面平行

0.1

0.2

0.5

双腿/双脚弯曲或分开t

0.1

0.2

0.5

手臂缺少控制

0.1


0.5

落地缺少控制/不正确的落地

0.1

0.2

0.5

转体不完全

0.1

0.2

0.5

不正确的技术

0.1

0.2

0.5

触地



0.5

A.动作难度减分

小错误

中错误

大错误

不可接受错误

失误

0.1

0.2

0.3

0.5

0.5

单个难度动作最多减 0.5分

B.成套编排减分

与完美完成偏离

小错误

中错误

失误

操化动作 (每一单元)

0.1

0.2

0.5

过渡与连接(每次)

0.1

0.2

0.5

托举与配合、造型(每次)

0.1

0.2

0.5

3、难度分:(20分)

完成度(%)

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

分值

20分

18分

16分

14分

12分

10分

8分

6分

4分

2分

二、专项素质(共40分)

1、柔韧素质(20分)

三面叉(横叉、左、右竖叉各3分),正肩、反肩、转肩(各3分),下腰(2分)。

2、力量素质(20分)

臂力(1分钟击掌俯卧撑):7分

分数

7

6

5

4

3

2

男生数量(个)

45以上

45-40

40-35

35-30

30-25

25-20

女生数量(个)

40以上

40-35

35-30

30-25

25-20

20-15

腰腹(1分钟两头起):7分

分数

7

6

5

4

3

2

男生数量(个)

45以上

45-40

40-35

35-30

30-25

25-20

女生数量(个)

40以上

40-35

35-30

30-25

25-20

20-15

腿部(1分钟屈体分腿跳):6分

分数

6

5

4

3

2

1

男生数量(个)

30以上

30-25

25-20

20-15

15-10

10-5

女生数量(个)

25以上

25-20

20-15

15-10

10-5

5个以下

备注:健美操特长专业水平成绩=实际按评分标准测试成绩×6.0。


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