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浙江省编导艺考:编导艺考备考方案

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专业的备考,于编导生而言是一项内容庞杂的任务,要做的事情有很多,但是也分轻重缓急。在这里,我们共同探讨一下编导生应该如何备考。




一、你想要的是什么?


我认为这是最为首要的一个问题。在选择编导类专业的时候,很多同学尚未对“编导”有一个充分的认识,可能是受高中老师的怂恿,可能是因为升学的压力,可能是存在着对戏剧或者电影的好奇与兴趣,可能是长期以来持续的关注,还可能有某种对这个专业的误读。但是在真正开始学习专业之后,一定要想清楚,自己想要的究竟是什么。是一个目标明确的大学录取通知书?还是今后要在这条道路上走得更远,成为这个行业中的佼佼者?还是仅仅作为一个平台和跳板?


这个问题,不同的同学会有不同的答案,无论你的答案是什么,请对自己的答案负责,真诚且坚定于自己的选择。




二、文常积累


文艺常识是所有编导生都要面临的考试内容,尤其是有省统考/联考的同学,文常的积累显得更为重要。不过,大多数同学在文常方面的学习方法有很大的问题,甚至学习资料的选择都并不科学,接下来我讲一下最为推荐的积累文常的方法。


1.准备一个可随身携带的笔记本,这个本子的用途不是单纯抄写文常的知识点,而是随时随地保持一种积累和学习的姿态。在这个本子上,不要太在意记录的格式和字迹,只要方便自己看懂就可以,你可以记下任何的有关于电影、戏剧、文学、艺术、历史、社会等方面的信息。比如,你今天听说有一部电影不错,那么就记下这部电影的片名、导演等信息,方便以后去查找更多信息,或者下载电影仔细观看;刚好有一则体育新闻,关于正在北京举办的篮球世界杯,那么就记下这个赛事,等以后再补充上哪个国家队夺得了冠军;突然了解到一本不错的书,那就记下书名和作者便于日后阅读;偶然看到有关“网络电影”的文章,却搞不懂什么是网络电影,那就记下来等以后集中地去了解;课上讲到关于场记、场务,甚至茶水的剧组职务,又不太清楚具体的工作内容,那就记下来等以后去查找资料……总之,这个本子能记录所有和专业有关的东西,尤其是那些自己还并不熟悉,需要查资料的内容。


2.选择适合自己的文常工具书。大家可以参考我之前整理过的33本基础书目,从里面选择至少三本文常类的书。链接:编导类专业入门书目


学习文常,看书是很重要的,但是一定要选好书。在上面这个链接里,前三本都是比较推荐的。很多同学所选择的张福起主编的文艺常识,我并不推荐,一个是因为里面错误太多,再一个是整本书内容太过于庞杂,体系和分类不是特别合理,看上去厚厚的一大本,也不利于整理。


在选择书籍的时候,首先要看出版社,尽量选择中戏、北电、北大、北师大、中传这些大学由官方出版的书籍,或者其他比较有名望的大出版社。其次,要看主编者,最好是有一定的权威性的专家或者学者,最起码得是正牌大学毕业,有一定资历的。


再一个,至少准备三本不同的工具书。一个是防止某本书中出现知识点的错误,另一个是尽可能扩大知识面,再一个要为之后自己的整理工作做准备。


3.要形成自己动手整理文常的习惯,这个很关键。因为无论是什么版本的文常类书籍,都不可能将所有知识点包含在内。并且,在真正考试的时候,你会发现有很多的内容似乎都不在这些书籍涉及到的范围内。最重要的是,自己整理文常,能帮助你形成自己的知识体系,你会对自己已掌握的内容有一个更好的判断。


所有摆在明面上的文常考试,主要内容分以下几个大类:文学、电影、戏剧、戏曲、历史、美术、音乐、舞蹈、社科。


其中最为常考的,出现频率最高的,就是文学、电影、戏剧,而随着现在的文艺常识逐渐向“文化常识”的改革,历史、社科的内容也在逐渐增多。关于前三个大类,大家可以参考我之前的一篇文常进行整理。

后两个大类,更多的就要靠文化基础和日常积累了。


需要指出一点,考某些特定学校的特定专业,需要专门对某一类文常进行专门的整理。比如想考中戏的同学,就要多关注一下戏剧、戏曲部分;想考国戏戏文的同学,就要对戏曲部分格外重视一下;想考北电的同学,那就要在电影部分里多花点力气。


整理的时候,有以下几个原则:


  1. 要去繁从简,不要做大段话的摘抄,尽可能抓住关键词。

  2. 作品名、作者名、称号、标志性人物及作品是重点。

  3. 按照统一的格式,比如按照国别进行整理。

  4. 将手里所有文常工具书都整理到笔记上之后,预留空间进行额外的补充。




三、提升阅读量和观片量


建议大家有计划地去列一个书单和片单,明确自己接下来的一周、一个月乃至一年的时间里要看的书和电影。在这里,不建议大家花太多时间去看电视剧和综艺节目。


看书方面,首先是要选择一些基础性的书目,比如前面提到的33本和专业相关度较高的基础书目。这类书看得越多,就能越快速地入门,知道自己学的到底是一个怎样的专业。其次,要选择一些能提升自我文化修养的书目。包括文学类的小说、传记,还有哲学、历史、社科类的大家之作。


初学者想要快速积累故事素材,提升创作能力的话,可以多去阅读一些短篇小说,比如鲁迅、老舍、沈从文、汪曾祺、张爱玲、契诃夫、欧·亨利、莫泊桑、毛姆、马克吐温、海明威、高尔斯华绥等作家的短篇小说集。在此基础上,可以尝试着进行小说改编,也就是将原小说中的故事进行本土化、现代化的转换,对人物、情节进行适当的改写,变成一篇“站在巨人的肩膀上”完成的故事改编练习。当然,这种训练方式只是阶段性的,最终写故事的时候还是要原创的,这个是从事本专业学习的原则和底线。注意,尽量不要去看类似于《故事会》这样的书,一个是不保证作品质量,其中很多故事还涉嫌抄袭,第二是这种书在将来无法被列到你的书单里与老师进行讨论。


长篇小说方面,尽量提前去做好一个规划,可以选择你最感兴趣的某位作家进行专门的阅读,数量方面多多益善。也可以选择一些不那么热门的书,但是一定要保证极高的品质,不要乱看。


在阅读的同时,还要多去关注一些书评和针对作家作品的批评分析,借鉴前人的观点,去补充你对作品的认识,提高深度。


看电影方面,同样要注重影片的品质。我们常以《小时代》举例,如果你所看的电影中,《小时代》这样的作品占据了过多的比重,那就比较危险,容易被带歪。而如果你捋着三大电影节和奥斯卡的获奖名单来看,那至少是一个很高的观片标准。


建议大家在涉猎更多影片类型的基础上,有侧重地去看某一国家、某一导演、某一风格类型的电影。也就是说,默片不需要看太多,但是你得知道最初的电影是什么样子,年代较为久远的黑白片也要看一点,歌舞片是怎样的形式也要看一两部去了解,热门的动画电影、科幻电影也要适当看一点,意识流电影是什么也要看过才知道,法国电影新浪潮或者意大利新现实主义的代表作也要看一点,第五代的成名作也要看一点。很多同学喜欢看禁片,那你也得让自己看个明白,而不是单纯看个热闹。


在涉猎了大量影史上的著名影片之后,相信很多同学会形成自己的喜好了。这个时候,就要开始专门指定某个方向去进行观片了。比如,你选定了科幻片这个类型,那么就找出所有著名的科幻片逐一去看,了解每一部影片的导演,至少记住他的名字。如果你选定了一个导演,比如宁浩,那就找出他拍摄过的所有影片挨个去看,包括他编剧、监制的影片。看完每一部,都要去做一个查找资料和阅读影评的工作,以使每一次观片都有成效。有余力的同学,还可以选择其中比较喜欢的影片,多写写影片分析,哪怕是短评,都能起到不错的练手效果。




四、观察,感受,思考


我们都知道,艺术源于生活,高于生活,所有的艺术形式,都离不开生活。尤其是现阶段,老师们在考察和选拔学生的时候,会尤为注重大家对于生活的观察和感悟能力,并将其视作一个学生最重要的艺术潜质。那么编导生除去要在专业学习上下功夫外,还要在日常的生活中形成一种习惯,那就是对生活的观察、感受和思考的习惯。


生活当中,要观察的东西有很多,我们分为三类:人、事、物。


对人的观察,要全面且精细。全面指的是,你不能只观察身边熟悉的人,或者自己喜欢的人,还要观察陌生人,之前未曾关注过的人,哪怕你不喜欢的人。而精细指的是,你要从这个人的外貌着装,具体到他的某一个小动作,某一个眼神,都有具体的观察。可以依照以下的几个方面去进行观察和思考:


  1. 观察人物的相貌、衣着打扮、气质风格,寻找他身上最显著的特点。

  2. 观察其言谈举止,包括微表情和小动作,对人物的性情和状态作出判断。

  3. 对于有进一步接触的人,尝试了解他的心理活动,分析他对你的言行所作出的反馈。

  4. 假若将其作为一个人物进行创作,他的人物设定,他背后的故事,他的生存状态,他遇到某些特殊情况时的反应。

  5. 思考人物的三个终极问题:这个社会对他的评价、他对这个社会的评价、他对自我的评价。


对事的观察,要保持一种中立和客观,不要简单地站在自己的角度和立场去思考问题,而是多去换位思考,多去用更多元的视角进行审视。假若是你未曾亲睹亲历的事情,请不要着急去下定义,多听听他人的看法。这里也提供一些建议:


  1. 这个事情是否反映出某种普遍的现象,是否具有象征意义。

  2. 就事论事,是否应该有明确的对错评判,不同的评判其根据和标准是什么。

  3. 你是否了解事情的真相,背后有没有存在隐情的可能。

  4. 事情的发展轨迹是否有规律可循。

  5. 假若将这个事情作为创作素材,该如何去体现,该如何去丰富它的内容,从而进行改编。

  6. 类似事情的影响会有哪些。

  7. 尝试去理解那些你曾经从未认可的人和事,将其动机和观点合理化。



对物的观察,要有一种求知若渴的感觉,要享受探索的过程。比如,你之前从未关注过路边的树,而在同一个环境中生活了很多年,却连路边生长的是何种树木都不知道,就会很减分。再比如,很多树会“输液”,那么那些挂在树上的成袋的液体是什么,有什么作用,就需要你去问,去查。从你接触到这个专业开始,你身边的一切,都是值得去观察和思考的。有的同学一心只读圣贤书,却对家中的琐事漠不关心,连扫把都没摸过,那势必会缺乏大量的生活经验。


例如,某同学家中有扫地机器人,但是他未曾主动观察过扫地机器人的工作流程,所以在他的故事中,扫地机器人没电的时候刚好在床下,于是就“失踪”了。但是,现在的扫地机器人在电量不足时,都会自动中断工作回去充电,根本就不存在工作过程中断电的情况,所以,这一看就是缺乏对生活的观察。还有的同学,动不动就写什么“一脚踹开门锁”“一把掀翻桌子”。然而,他根本没有观察过自家门锁的构造,到底需要多大的力才能将其撞开;实木的餐桌到底有多重,单手掀翻的话得用什么角度,多大的力量等等。这些看似不起眼,但是到了具体的表达中,就直接反映出你是否有足够的观察能力。


所以,就算回到平淡的生活中去,也有很多需要大家去观察和思考的东西,而这些,都会在不经意间,决定老师对你的评价。培养自己观察、感受、思考的习惯,会为你带来意想不到的收获,也能在专业学习之外的生活中,潜移默化地提高自身的艺术修养。




五、制定目标,研究招生简章


这也是一项很基本的工作,无论你想考几类院校,都必须要有目标。我之前见到很多考生,到处在问这样的问题:考中戏应该准备什么?我这个文化课成绩,能报哪些学校?导演专业都会考什么?……


类似的问题,一问出来就会让老师觉得你很傻,缺乏自主意识,没有方向和目标,根本不愿意与你继续多聊。专业的学习,是需要基础的,即便大家在专业层面基础尚浅,理论和实践的能力都还比较薄弱,但是你要争取形成和老师进行具体问题的探讨的能力。也就是说,课下你得多下功夫,多做功课。


根据自身的文化课成绩,以及专业基础,制定一些报考的目标,然后再对照着每个学校不同专业的要求,去考虑自己是否需要进行调整,这个就需要大家提前去看招生简章。之前我也写过几篇关于招生简章的分析,大家可以参考一下。




六、找到适合自己的培训班或老师


随着编导类专业的普及和扩招,现在社会上有五花八门的培训机构,他们总有各种办法去招徕学生,但是其真实的教学水平和成绩完全不像他们吹嘘的那么优秀。现在的编导生想要在这名目众多的培训机构中挑选出真正专业,又适合自己的培训班,确实十分困难。


很多考生被当地培训机构联合高中所垄断,他们以利益输送的方式牢牢掌握住固定的生源,想把学生圈在自己机构里,不让他们出来学习。有的机构夸大省统考的重要性,吹嘘其在统考方面的教学优势,不让学生过早地外出学习。只能说,这些都是套路。如果你自认条件还不错,或者有足够的信念去坚持和努力,想要考一个更好的大学,而不是像机构里的其他同学一样仅仅混一个民办本科了事,那么还是建议尽早地摆脱那些不靠谱的培训机构。


在这方面,我还是得介绍一下我们小五班的优势。首先,我们是只做编导类专业的小班,对于自身不够专业的表演、播音等专业,我们不去涉足,一心放在本专业领域。第二,我们坚持小班教学的传统,今年每班只招五人。五人的小班和那些十五人、二三十人的班比起来,是完全不一样的上课方式,也是截然不同的效果。第三,我们的专业性不仅得到业内老师和学生的认可,连中戏的老师都对我们表示支持。虽然我们没有那些花里胡哨的宣传图片和视频,没有那些挂羊头卖狗肉的头衔,但是实实在在的专业教学能力,以及每年出产名校生的成绩,这才是对学生最有价值的东西。第四,我们不像其他机构一样有大量的宣传、招生人员,或者在网上发竞价排名的广告,没有那些高昂的成本,所以我们学生所支付的费用将会更多地用在请专业的老师上面,确保我们的师资水平和教学质量。第五,在小五班的专业氛围中,你会结交到一辈子的朋友,会结识一批既专业又走心的老师,还能与他们成为很好的朋友,就算日后走向社会,也能够得到非常多的帮助。



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