杭州学军中学海创园学校面向主城区2020年招收艺术类特长生工作实施办法

三、招生计划和报名条件

（一）招生计划（12名）

艺术类4名：拉丁舞3名(男女不限）；古筝1名（男女不限）。

（二）报名条件

符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列条件之一者。

艺术类考生须符合下列条件之一

（1）初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的相关艺术竞赛（现场比赛）个人项目一、二、三等奖者或前六名者。（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）。

（2）初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节独奏、重奏、协奏、齐奏（四人及以下）现场器乐比赛中学组个人项目一、二等奖者或前六名者。（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）。

（3）初三年级获杭州市中小学艺术团（相关项目）优秀团员称号者。

舞蹈考生须符合以下条件之一：

（1）初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办（相关文件第一发文单位）的舞蹈类竞赛(现场比赛)个人项目（四人及以下）一、二、三等奖者或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；

（2）初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节独舞、双人舞、三人舞等现场比赛中学组个人项目一、二等奖者；

（3）初三年级获杭州市中小学生艺术团（舞蹈）优秀团员称号。

四、报名和测试

（一）报名和资格审核

1. 符合报名条件的考生（含个别生）在规定时间（5月22日8:00至5月23日18:00），登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（www.hzjyks.net），进行特长专业水平测试报名。每位考生只能报一个特长项目。

2.已报名考生在5月24日13:30—16:00期间，持本人身份证（或学生证）和相关特长证明材料（原件及复印件）到杭州学军中学海创园学校（杭州市余杭区荆余路379号）进行报考确认和资格审核，考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。    3. 5月28日我校将审核结果通知相关考生。审核通过的市区初中学校应届毕业班考生5月29日向所在初中学校领取《报名表》，审核通过的个别生，5月29日下午（12:30—16:00）凭本人身份证（或学生证）到杭州学军中学海创园学校（杭州市余杭区荆余路379号）领取《报名表》。

（二）特长专业水平测试

1.测试时间：5月30日（周六）上午8:00—12:00。

2.测试地点：杭州学军中学海创园学校（杭州市余杭区荆余路379号）。

3.测试方式：现场测试。考生凭本人身份证（或学生证）和《报名表》原件（二者不可缺一）参加测试。具体见《报名表》。

4.测试内容及评分标准：

▲【艺术类】测试内容及分值（满分570分）

器乐类

（1）理论测试（满分150分）；

（2）演奏（满分270分）；

（3）视奏（满分150分）；

评分标准（见附件2）。

舞蹈类

（1）理论测试（满分150分）；

（2）专业测试（满分400分）；

（3）获奖级别评定（满分20分）；

评分标准（见附件2）。

5. 我校各类考生特长专业水平测试合格分：体育类360分，科技类450分，艺术类360分。特长专业水平测试成绩经市教育局审核后，合格的考生成绩在杭州教育网（www.hzedu.gov.cn）和我校网站公示。

6. 特长专业水平测试成绩合格考生即视作完成提前批我校特长生志愿填报。

五、录取规则

1.特长专业水平测试成绩满分为570分，初中毕业升学考试成绩（不含加分）满分为570分。

2.综合成绩计算：

艺术类：综合成绩＝特长专业水平测试成绩×60%＋初中毕业升学考试成绩（不含加分）×40%。

3. 初中毕业升学考试后，我校根据特长生招生工作实施办法中规定的录取规则，根据招生计划和考生志愿，在集中统一招生提前批中，分项目按综合成绩择优录取。若综合成绩相同时，则以特长专业水平测试成绩高者优先。若综合成绩与特长专业水平测试成绩都相同，则按文化课数学、科学、语文、英语的顺序，单科成绩得分高者优先录取。

4. 若某一项目符合条件的考生数少于该项目的招生计划数时，将减少当年该项目的招生计划，减少的招生计划纳入我校集中统一第一批招生计划。

5. 被录取的考生，不再参加其他批次的录取。

6. 若发现有弄虚作假和舞弊行为并一经查实者取消其录取资格。

本办法解释权在杭州学军中学海创园学校特长生招生领导小组。

咨询电话：体育、艺术类：88726007，科技类：88726009

杭州学军中学海创园学校

2020年5月13日

附件2

艺术类测试项目及评分标准

一、器乐类

1.理论(150分)（闭卷、考试时长1小时）

考试参考内容:

（1）2012年教育部审定人民音乐出版社教材7年级到9年级上册三单元以内。

（2）浙江省学生艺术水平A级测试乐理知识。

（3）旋律听记。

2.演奏（270分）（考试过程全程录像，现场拉帘进行）

考试内容：考生准备两首乐曲，每个作品不超过5分钟。评委可根据情况要求学生演奏乐曲的全部或片段。

3.视奏（150分）（考试过程全程录像，现场拉帘进行。）

考核视奏能力，准备时间为1分钟。

二、拉丁舞蹈类

（一）理论(150分)（闭卷、考试时长1小时）

考试内容:

1.2012年教育部审定人民音乐出版社教材7年级到9年级上册三单元以内。

2.浙江省学生艺术水平A级测试乐理知识。

3.旋律听记。

4.基础乐理知识。

（二）拉丁舞蹈专业水平测试（400分）（考试过程全程录像）

1.自备舞蹈片段展示（满分120分）舞种不限，自带音乐（U盘或CD），时间控制在5分钟之内。

评分标准：起评分为50分，未参加者为0分。

（1）作品程度较难并且很完整，作品动作熟练，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳（105-120分）；

（2）选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳（95-104分）；

（3）作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，有良好的肢体表现能力，形象较佳（80-94分）；

（4）有一定的表演能力，能基本完成舞蹈片段，形象一般（50-79分）。

2. 软开度与技术技巧（满分120分）

评分标准：起评分为50分，未参加者为0分。

软开度包括身体素质和柔韧性，技术技巧包括跳、转、翻的技术展示。

（1）专业基础好，有很好的柔韧性、软开度（肩、腰、腿、胯、脚背等）（105-120分）。

（2）专业基础好，有好的弹跳力、掌握一定的舞蹈技巧（95-104分）。

（3）具备基本专业条件，有一定的基本功基础，柔韧性、软开度、弹跳力一般（80-94分）。

（4）专业条件一般，基本功基础较差，柔韧性、软开度、弹跳力较差，但具有一定的潜力（50-79分）。

3.动作模仿（满分60分）教师出示四个八拍动作，示范三次后，由学生模仿展示。

（1）能准确快速模仿示范动作，掌握动作韵律风格，完整展现（50-60分）。（2）能够基本模仿示范动作，基本掌握动作韵律风格，较完整展现（40- 49分）。

（3）有一定模仿能力，具有一定表现力（30-29分）。

（4）专业条件具备，舞蹈表演有一定的潜力（0-29分）。

4.音乐即兴（100分）

根据提供音乐的特点，自行组织舞蹈语汇并完整展示。

（1）能够准确把握乐曲的风格、类型及节奏，具有一定的想象力，表演及动作和谐统一（70-100分）。

（2）能够基本把握乐曲风格、类型及节奏，舞蹈表演及动作基本到位（50-69分）。

（3）有一定的节奏感，具有一定的表现能力（20-49分）；

（4）专业条件具备，舞蹈表演有一定的潜力（0-19分）。

（三）获奖级别评定（20分）

初中教育阶段获省级及以上相关体育舞蹈竞赛（社会机构除外）个人项目特等奖、金奖或国家级相关体育舞蹈竞赛（社会机构除外）个人项目一等奖获奖证书者得20分；上述竞赛个人项目省、市级相关体育舞蹈竞赛二等奖或银奖得15分；上述竞赛个人项目省、市级相关体育舞蹈竞赛三等奖或铜奖得10分，未获得相关奖项或无法提供有效证书原件者为0分。（证书不累积加分，以最高奖计分）

注：各级证书不累积加分，以最高获奖证书计