2024年浙江省艺术类专业省统考时间安排表艺术省统考科类考试时间音乐类（笔试科目）12月17日音乐类（面试科目）12月18—24日

2023-10-09

为做好天台育英中学2022年高中招生工作，秉承“体艺特色，教学创优”的办学宗旨，充分利用学校现有条件和传统项目优势，进一步推动体艺特色可持续发展，做强做大体艺特色，根据“天教办”【2022】57号文件天台县教育局关于做好2022年招收普通高中体艺特长生的通知的精神，结合我校实际情况，经学校集体研究制定天台育英中学2022年体艺生特招办法。一、特招工作领导小组组 长：潘日升 副组长：许周湖 徐威武成 员：许显奇 裘言辉 柳 琼 陈双萍 戴潇颖二、招生项目1、体育类：田径（短跑、中长跑、投掷、短跳）、摔跤、举重、 拳击、武术、跆

2022-05-27

一、招生计划2022年上海视觉艺术学院各专业招生计划（招生计划为拟招生计划数，最终计划数以上海市教育委员会正式下达计划数为准）如下：学院专业代码专业名称全国拟招生计划数视觉德稻设计学院130502视觉传达设计69130503环境设计95130504产品设计69新媒体艺术学院130305广播电视编导45130310动画48130404摄影44130509艺术与科技88时尚设计学院130505服装与服饰设计131130507工艺美术60130301表演(时尚表演与推广)24美术学院130402绘画5130403雕塑20130506公共艺术27130508数字媒体艺术26表演艺术学院130301表演(影视与话剧表演)29130301

2022-01-02

　教育部官网发布了《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对于艺术类文化控制线的要求如下： 　　“艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。” 　　“艺术类高职（专科）

2021-10-31

一、全国招生的校考专业1、播音与主持艺术：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分84.67分。2、表演（音乐剧表演与教育）：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分79.5分。3、表演（影视与话剧表演）：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分64.86分。4、表演（时尚表演与推广）：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分70.34分。5、流行音乐（流行演唱）：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分81分。6、流行舞蹈（街舞）：按照我校专业校考成绩从高到低择优录取。最低专业分7

2021-09-07

全国重点大学——北京林业大学，隶属于国家教育部，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”和“面向21世纪教育振兴行动计划”的重点院校，是国家“优势学科创新平台”试点建设项目高校及世界一流学科建设高校。北京林业大学艺术设计学院以绿色设计为理念，突出设计创新能力培养，学科特色鲜明。艺术设计学院现有环境设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、动画五个艺术类本科专业,其中产品设计专业获评北京市级一流本科专业。现有设计学一级硕士学科授权点1个，动画

2021-05-30

2024年浙江省艺术类专业省统考时间安排表艺术省统考科类考试时间表（导）演类戏剧影视表演方向表（导）演类戏剧影视导演方向12月9日开始（笔试科目9日上午）

2023-10-09

2022年天台平桥二中体艺特长生招生办法根据《天台县教育局关于做好2022年招收普通高中体艺特长生的通知》文件，为健全和规范体艺特长生招生工作，经集体研究决定，制订我校2022年体艺特长生招生办法，具体办法如下：一、组织机构及监管管理1.招生工作领导小组我校高度重视，完善措施，规范操作，坚决堵塞特长生招生过程中的各种漏洞，确保招生工作公开、公平、公正。特成立特长生招生工作领导小组：组长：洪天锋副组长：陈春周庞建员 何锋明周用法 周最燕 陈明庞学瑞成 员：徐彩云 吴志尧 周则兴 丁雪珍 周雯雯 周青青 高 帆 徐鑫莉2.监督

2022-05-27

2022年北京师范大学全国拟招生计划

2022-01-02

通知强调，各地各相关高校要认真落实《教育部关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》和《教育部 国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》要求，统筹做好2022年高校特殊类型考试招生和常态化新冠肺炎疫情防控工作，进一步强化组织领导，完善规章制度，严格规范管理，确保公平公正。通知要求，各地各相关高校要深入落实立德树人根本任务，充分考虑特殊类型人才选拔培养定位、高校办学条件和经济社会发展需要，进一步完善考试评价体系。要严格落实高校主体责任和属地监管责任，健

2021-10-30